El fruto de una era: Antiintelectualismo moderno

Hablando en el chat de cierto streamer llegó la conversación de los estudios, donde como autodidacta siempre termino recomendando no estudiar por tener un título, si no por el saber como tal, por el placer de tener una herramienta más viviendo en tu cabeza y por supuesto para no quedarnos atrás en este mundo tan cambiante, el ambiente del chat y el streamer se volvió bastante agresivo en mi contra pero sobre todo en contra del conocimiento en general.

Esta situación no es la única donde el rechazo al conocimiento se palpa en el ambiente, pero si la mas preocupante por que la media eran personas mucho mas jóvenes que yo, el streamer uno sin experiencia y que ha abandonado la universidad por haber matriculado una carrera obligado por sus padres, entiendo eso, comprendo que emocionalmente eso le pueda causar a esta persona un natural rechazo a la academia, lo que no me queda claro es por que directamente se rechaza también el estudio autodidacta, ya ha pasado bastante tiempo desde ese momento, así que aprovechando que Nico ha subido un video del tema, me gustaría darle publicidad a la vez que busco explicaciones ante este nihilismo intelectual que veo entre la juventud.

En primer lugar y para los nuevos, se le dice antiintelectual a la persona que decide no solo desconfiar si no rechazar cualquier conocimiento, es el rechazo continuo a la educación y los medios que obtienen conocimiento, normalmente se auto perciben como defensores del pueblo, como la "mayoría silenciosa" cosa que tiene raíz en la propagada de Goebbels, normalmente son personas que se benefician de la ignorancia incluso propia o víctimas de un orquestador, se habla de tres tipos de antiintelectualismo, el religioso por que el dogma es verdad absoluta y la ignorancia es el camino mas fácil para conservarlo, el populista por que la educación es un sistema de adoctrinamiento zurdo empobrecedor entonces tenemos a una pandilla de personas sin educación pero muy obedientes BIBA LA LIVERTA CARAJO y el irreflexivo donde solo ve el conocimiento como una herramienta para obtener dinero o estatus social, obviando todos los otros motivos para educarse, mi experiencia en ese stream fue claramente una comunidad del tercer tipo, gente que ha tenido malas experiencias universitarias y se vuelven irreflexivos con respecto al aprendizaje.

En mis tiempos de primaria y secundaria ya podía ver una vena antiintelectual entre mis compañeros, no es que tuviesen dudas sobre la utilidad de estudios superiores para tener trabajo o si podían pagarlos, si no que directamente era un rechazo a seguir estudiando por que para ellos era un castigo todo el proceso de adquirir conocimiento, supongo que eso se fue heredando, sumado al hecho que cada vez es mas difícil conseguir trabajo, en general los trabajos especializados están muy mal pagados, entre mas multipotencial seas, será mas posible adquirir un trabajo inestable y paradójicamente tener estabilidad financiera, es mi caso, soy bueno en muchas áreas no relacionadas, eso me ayudó a crear ahorros, a pasar poco tiempo en el desempleo total y a tener una buena base de clientes que me buscan, esto me lleva a una situación de comodidad, donde si se cae un mercado, soy conocido por estar en otros tres más, pasando entonces sin problemas entre tareas técnicas, físicas y meramente intelectuales.

A esto le puedo sumar unos fenómenos tremendamente raros desde mi perspectiva, universitarios analfabetas en el sentido literal, es decir, gente entrando en universidades que no es capaz de leer 100 páginas, que les cuesta hasta leer el examen, en segundo lugar universitarios que sí son capaces de leer pero carecen de comprensión lectora y en tercer lugar gente con el mismo nivel de potencial que de vagancia, incapaces de estudiar e investigar por que no quieren, evidentemente hay gente promedio que simplemente hace lo que se le dice de forma mecánica y les va bien, hay gente creativa que pierde puntos así como tiempo simplemente por que no pueden seguir ordenes, la idea no era mencionar cosas obvias, si no encontrar razones físicas del por que podría haber tanto antiintelectualismo desde la pandemia, vuelvo a abordar el tema.

Como algunos sabrán soy un fan de teorías de conspiración, siempre quiero conocer nuevas, siempre quiero refutar otra más, es un reto investigativo descubrir respuestas ante la ignorancia ajena, como necio en el estudio, ahorra mucho tiempo descubrir preguntas ajenas, entiendo que el terraplanismo hizo muchísimo daño histórico, como dice un conocido de internet, el terraplanismo es la puerta de entrada a cualquier pseudociencia, cuando has caído en una mentira entra el sesgo cognitivo a buscar más elementos que confirmes lo que crees, te lleva a hundirte en una serie de creencias cada vez mas irracionales, de ahí caemos en la disonancia cognitiva, ese impulso interno que nos lleva a crear armonía entre nuestras creencias y actitudes, lo que incluye crear las excusas que hagan falta o ser irracional directamente, ¿Qué tiene que ver el antiintelectualismo?, pues podría ser una consecuencia de armonizar creencias y experiencias pasadas.

Un grave error de los entornos académicos es el elitismo, esta actitud de superioridad por tener cierto titulo y una constante competencia de buscar status, cuando has conocido ese ambiente, pues un poquito de tirria te genera, uno de los motivos para terminar siendo un antiintelectual, puede ser desde esta tirria bien razonada a las actitudes que tiene un grupúsculo mas bullicioso de los intelectuales como puede ser Jordan Peterson, la razón mas obvia que he excluido hasta ahora ha sido la pandemia, donde un grupúsculo de pseudo intelectuales, directamente mentirosos y relativos a las farmacéuticas con intereses políticos de desprestigiar a la competencia, han puesto en duda, sin ninguna prueba real, solo manipulaciones estadísticas y síntomas comunes, una de las áreas del conocimiento mas amplia que existe, las ciencias médicas.

Cuando juntamos el odio ante los intelectuales elitistas, teorías de conspiración y encierro involuntario en la época donde internet ya se había masificado, se genera una situación de vulnerabilidad que estos líderes sectarios que casualmente son antiintelectuales saben aprovechar, tenemos a muchas personas de por si alérgicas al estudio, personas que creen que encontraron la verdad que te quieren ocultar en un video de whatsapp, gente que ha descubierto el secreto mejor guardado por la élite en youtube o que ha desentrañado las verdades que todos quieren ocultar en un video de entre 15 segundos a 10 minutos en tiktok, estos creadores de contenido están creando o reforzando creencias irracionales con el firme propósito de ganar dinero o fama, cuando no son a su vez víctimas y victimarios de sus sistemas de creencias.

Esta vorágine de elementos nos traen a la fecha de esta entrada, resulta complicado recobrar la importancia de las ciencias, que ni tiene un método unificado para todas ellas, ni da soluciones mágicas, si no comprobaciones constantes de hechos muy pequeños, que se van acumulando con el propósito de acercarse a la verdad, que es imposible por teorema de incompletitud, pero es el fin máximo del conocimiento humano, ser útil, eficaz y verdadero(entendiendo como verdad a aquello que ha pasado unos márgenes de probatoria estricta, por lo dicho, la verdad absoluta no es accesible ante nuestra interpretación de los hechos).

Cuando la gente no recibió una correcta inducción a la ciencia y su origen filosófico, cuando no conocen que existe una epistemología por cada área de conocimiento para tener un marco de trabajo compartido entre todos los especialistas, el resultado será una nula comprensión de como llegamos a obtener algún método científico, no entender como se llegó al método de un campo de estudio, es como hablar de exponentes sin saber multiplicar.

Por ejemplo, muchas personas entienden la historia como el arte de recolectar narraciones sobre un evento, pero no es simplemente recolectar narraciones, es separar elementos propagandísticos de los hechos, es adaptar lo que se entendía en su momento, a lo que entendemos actualmente para que no cambie su significado, no es lo mismo la azafata medieval donde se ponían los enceres de coser de la reina(un platito bajito y rectangular), que la azafata que te sirve comida en los vuelos, en primer lugar por que no habían aviones y en segundo lugar, la evolución de la palabra nos enseña lo mucho que nos gusta reciclar términos a lo largo del tiempo, aquí hay otro asunto que es necesario, la interdisciplinaridad, por que un filólogo debe leer escritos de diversas épocas, debe aprender paleografía para ello, sin darse cuenta estudia historia por las malas y le enseña al historiador el desarrollo de las palabras con etimología, las áreas del conocimiento se relacionan y comparten por obligación estos detalles.

Al primer vistazo parecería que la filología no tiene sentido ante los ojos capitalistas, parece un oficio prescindible, la filosofía pareciera ser un criadero de drogadictos, la historia parecería ser un trabajo de compilación solamente y la arqueología parecería una recolección de basura antigua, cuando intentamos darle una comprensión profunda a cada área del conocimiento, evitando por completo la lógica capitalista en favor del conocimiento como único objetivo, encontramos que no solo estas aéreas del conocimiento son útiles, si no que la filosofía es la raíz y base en la que se fundamenta la búsqueda del conocimiento, la filología nos puede ayudar a datar escritos que recolectan los arqueólogos ya sabiendo de que estrato pertenecen, mientras los historiadores construyen una interpretación de ambos conocimientos eliminando toda la propaganda y consiguiendo conocer el pasado mas lejano.

Pasado que nos ha permitido por ejemplo recuperar remedios que habíamos olvidado para convertir sus compuestos en medicina moderna, que nos ayuda a comprender nuestro mundo actual a partir de lo que reconstruimos hacia atrás en la cronología, lo que implica comprender de forma mucho mas fidedigna nuestros lenguajes, eso consigue incluso que podamos saber por que la palabra azafata que encontramos en un avión, es la reminiscencia de una bandeja de poca profundidad que se usaba para transportar instrumentos de costura y comida en tiempos feudales.

Es absolutamente necesario entender paso a paso el como llegamos a un conocimiento para tener comprensión sobre el mismo, cuando empezaron a enseñarme eléctrica muy básica, comprendí el por que es totalmente necesario el binario en procesadores modernos, cuando estudié arquitectura de procesadores esto se volvió evidente al poder medir si estaba mandando electricidad por un cable o no, el como podría utilizar solo dos cables para señalizar al procesador las cuatro operaciones matemáticas, el como funciona una RAM y por que es mucho mas útil que su lectura y escritura sean aleatorios en vez de secuenciales, esa aleatoriedad en informática implica que sin importar la posición de memoria donde se ubique el dato que buscamos, tardará exactamente el mismo tiempo para encontrarlo.

Esa sincronización en un equipo de computo es absolutamente necesaria para que todas las acciones ocurran en orden y tarden el mismo tiempo, tiene sentido, pero apuesto que la mayoría de programadores no necesitan saber eso, un analista de software seguramente no tenga ni idea de estas sutilezas, por que su trabajo ni siquiera es programar, resulta entonces fácil entender por que esa persona se disocie de la eléctrica y pueda hacer su trabajo, llegamos a unos puntos de conocimiento tan complejo y con tantas capas, que es casi imposible que una sola persona ejerza todos los procesos, causando que los centros de estudio normados terminen por ofrecer salidas fáciles con vacíos educativos tremendos por que necesitan vender a un montón de trabajadores rápidamente, no que entiendan lo que están haciendo

Cuando la academia se disocia del mundo exterior, cuando los graduandos están estructuralmente disociados del conocimiento profundo, cuando ya ni siquiera los centros de estudio se preocupan del aprendizaje de los estudiantes mas allá de que cumplan los mínimos de aprobación, tenemos problemas enormes que no tienen una solución individual, desde los mismos educadores que no valoran su propio conocimiento si no el dinero que pueden conseguir, pasando por los centros de estudio que aplauden al educador que mas graduandos genera en el menor tiempo posible y terminando con los estudiantes mismos que son incapaces de interesarse por su propio conocimiento, estamos en una coyuntura compleja, donde todos los aspectos tienen fallos irreparables con medidas individuales, surgimiento de grupos extremistas que desprecian fuertemente el conocimiento con propósitos de controlar las mentes de los que obligan a ser ignorantes.

Volviendo a las opiniones personales, voy a dar consejos que me han sido útiles, lo mas importante del conocimiento, es que sea correcto, verificable y útil, la manera de volver un conocimiento en útil consiste en entenderlo perfectamente, sin vacíos, como decía Arthur C. Clarke "cualquier tecnología suficientemente avanzada es indistinguible de la magia", a lo que añado, si eres lo suficientemente ignorante en el tema como para desconocer el camino que seguimos hasta llegar a esa tecnología.